教研大舞臺 人人展風采——公園小學集體備課交流研討主題教研活動報道

2020年12月2日上午，公園小學開展了“指向深度學習的單元整體教學實踐研究”主題教研活動。向陽區文教副區長高紅丹、向陽區教育局局長曲佳紅、視導員陳慧敏、公園小學校長商哲浩、教學副校長韓冬梅及語文、數學教師近40人參加了此次活動?；顒臃秩齻€環節，由教導主任陳國祥主持。

首先，由三年組教師進行了《分數的初步認識》這一單元的集體備課。楊翠峰、楊冬波兩位教師從單元教學目標入手，通過教材分析、學情分析，選擇適合的教學方法，結合生活實例創設一些學生所熟悉并感興趣的現實情境，通過動手操作，幫助學生感受和直觀認識分數的含義；通過簡單分數的大小比較和計算，幫助學生初步建立分數的概念，為進一步學習分數和小數奠定基礎。

其次，楊翠峰老師在活動中執教《分數的初步認識》一課，進行了課例展示。楊老師創設了生活情境，將四個月餅、兩個月餅、一個月餅分別平均分給兩個同學，平均分給兩個同學。當一個月餅不能完整的平均分給兩個學生時，引出了分數的內容，為后續的新課教學做好了鋪墊，激發了學生求知的欲望。

楊老師在教學過程中，還注重引導學生借助實物模型、面積模型和數線模型，通過剪、涂、拆、畫等方式進一步認識分數，知道把一些物體看作一個整體平均分成若干份，其中的一份或幾份可以用分數表示，并能解決有關分數的簡單實際問題。

最后，楊老師進行了課后反思，與會的領導和老師進行了研討交流。各位學科教師圍繞“指向深度學習的單元整體教學實踐研究”這個主題，結合楊老師的課堂教學展開了熱烈地研討，針對教師的亮點給予了高度評價，同時也提出了中肯的建議。

這次活動，為學校教師搭建了交流的平臺，達到了互相學習、相互探討、共同提高的目的。我們將以這次活動為契機，進一步更新教學觀念，不斷優化教學過程，為我校教研工作夯實基礎。